《杭州超限教育中心李林2016年11月24日訊》
眾所周知，隨著擇校風(fēng)的盛演，幼升小面試競爭也變得十分激烈，甚至有部分小學(xué)的面試題中出現(xiàn)了奧數(shù)題型，這不禁讓很多孩子感到茫然不知所措。小編為廣大幼升小孩子摘錄了十例經(jīng)典的奧數(shù)試題，考生們通過這些試題舉一反三，攻破幼升小面試奧數(shù)題“難關(guān)”。希望能對家長們有所幫助。
題型一：哥哥有4個蘋果，姐姐有3個蘋果，弟弟有8個蘋果，哥哥給弟弟1個后，弟弟吃了3個，這時誰的蘋果多?
專家解析：考察運(yùn)算能力和想象能力。家長可以引導(dǎo)孩子通過畫圖來解決此類問題，畫圖可以直觀的顯示出誰比誰多多少，熟練之后，孩子自然在大腦里形成抽象的數(shù)概念。
題型二：小明今年6歲，小強(qiáng)今年4歲，2年后，小明比小強(qiáng)大幾歲?
專家解析：考察常識問題。年齡問題是同增同長，家長可以用自己的年齡和寶寶的年齡為例來給孩子講年齡問題。
題型三：1、同學(xué)們排隊做操，小明前面有4個人，后面有4個人，這一隊一共有多少人?
2、同學(xué)們排隊做操，從前面數(shù)，小明排第4，從后面數(shù)，小明排第5，這一隊一共有多少人?
專家解析：考察想象能力。家長可以引導(dǎo)孩子畫圖形來解決人數(shù)問題，比如用圓圈代表人，漸漸培養(yǎng)孩子想象的能力。遇到這個問題的時候很多小朋友首先會數(shù)一數(shù)有幾個小朋友，然后脫口而出，所以，這些小朋友的答案是數(shù)出來的，而不是通過真正的思考得出來的。也許很多家長也會有這樣的思維方式，直接數(shù)一遍不就知道了！事實(shí)上，這樣簡單的排隊問題已經(jīng)上升到思維層面。
題型四：有一本書，小華第一天看了2頁，以后每一天都比前一天多看2頁，第4天看了多少頁?
專家解析：考察想象能力。家長可以引導(dǎo)孩子擺木棒或者畫圓圈來代表每天所看的書頁，依次增多，這樣第四天所看的書頁就出來了。
題型五：有8個皮球，如果男生每人發(fā)一個，就多2個，如果女生每人發(fā)一個，就少2個，男生有多少人，女生有多少人?/老師給9個三好生每人發(fā)一朵花，還多出1朵紅花，老師共有多少朵紅花?
專家解析：考察一一對應(yīng)。家長可以引導(dǎo)孩子擺木棒，每根木棒代表一個皮球，一一對應(yīng)，可以看出男女各有多少。
題型六：樹上有8只鳥，飛走5只，又飛來3只，樹上有幾只鳥？
解析：如果有難度，可以啟發(fā)孩子去擺一擺或者畫圈圈、掰手指都可以，從多個角度去思考，當(dāng)然如果心算就更好了。如果孩子覺得非常困難，第一步需要知道加減的意義，簡單的兩個數(shù)字的計算，逐步過渡到加減混合計算，這是一個漫長的過程。僅僅讓孩子理解簡單加減的意義，也不是一件容易的事情。比如，讓孩子理解加的意義，不能單純的說幾加幾等于幾，需要眾多具有“加”的意義的詞，和“加”結(jié)合在一塊兒，讓孩子感知“加”的意義。我們可以這樣講：寶寶有2塊糖，小貓送來1塊，小狗送來1塊，小熊又送來2塊，媽媽又買了1塊，爸爸再加上1塊，這樣多次做過之后就可以問孩子：3塊糖再加上1塊糖等于幾塊糖？關(guān)鍵是讓孩子多角度理解“加”的意義。減法的意義也是同樣的道理。寶寶有6個蘋果，自己吃掉1個，給小貓1個，壞了1個，小耗子偷走1個，又減掉1個……。
一個家長讓孩子算數(shù)是這樣說的：你不許用手，也不許用算具，你給我算出來。那你讓孩子怎么算呢？孩子算數(shù)，開始就得掰手指（動作上計算），待掰手指熟練了，就會想著掰手指，最后，才會脫離手指進(jìn)行推算。當(dāng)然掰手指肯定不是最好的辦法，甚至是一種笨辦法。
題型七：找規(guī)律
按規(guī)律填圖填數(shù)：
10，20，()，()。
一個黑珠，兩個白珠，一個黑珠，兩個白珠，（），兩個白珠。
解析：
這道題對于孩子來說不是很難，主要是了解一下題形。
不過有些學(xué)校會有很BT的題目，有些連家長都不能一下子做出來。
題型八：邏輯推理
3+3=○，○+○=⊿，問這些圖片代表什么？
解析：
首先孩子要有一定的計算能力，會20以內(nèi)的加法計算，這道題就夠用了，呵呵。。。。
其次要知道同樣的圖形代表同樣的數(shù)字或數(shù)量，把圖形用相應(yīng)的數(shù)字或數(shù)量標(biāo)記出來。
在遇到難題時，要讓孩子一步一步去做，不能著急！
題型九：混合運(yùn)算
1+2+3+4+5=？
解析：
首先孩子要有一定的計算能力，會20以內(nèi)的加法計算，這道題就夠用了。
一般小孩子加個兩三個數(shù)字沒問題，稍微多一點(diǎn)，考驗孩子的耐心和計算能力。告訴孩子一個一個來，不要著急。
題型十：一只貓吃一只老鼠用５分鐘吃完，５只貓同時吃５只同樣大小的老鼠，需要幾分鐘才能吃完？
專家解析：這是關(guān)于時間的知識，這是一種常識，家長和孩子用情景再現(xiàn)的方式表演一次，孩子就會真正明白。本題的正確答案為５只貓同時吃５只同樣大小的老鼠，需要5分鐘才能吃完。
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