杭州超限教育綜合訊：學校全體高一師生和家長1000多人，喊著響亮的口號，舉著飄揚的紅旗，走在鄉(xiāng)間的小路上，滿懷激情地進行30公里“小長征”新生遠足拉練，這是江西省贛州市于都五中每年一次的“規(guī)定動作”。
即使汗流浹背、雙腿腫脹、一瘸一拐，但最終都堅持了下來。師生同行，埋鍋造飯，組織文藝小分隊深入農(nóng)村表演，沿途還開展環(huán)保宣傳工作。
“小長征”拉練是該校學生參加校園深度社會實踐活動的一個片段。
于都五中校長楊頻睿介紹，作為一所私立學校，不少學生入校時行為養(yǎng)成和學業(yè)基礎(chǔ)相對較差，且留守孩子占學生總數(shù)的一半多，德育工作難度大。為此，學校不斷探索新的德育方法，把組織高一新生野外拉練和高二年級學生參與深度社會實踐活動，作為德育工作的重頭戲。在“學生實踐周活動”中，共推出40多個獨立實踐崗位，如校長助理崗、文明禮儀崗、環(huán)境衛(wèi)生檢查崗等。學校對每個崗位都制訂了工作時間、工作任務(wù)、工作標準、工作評價等。
據(jù)了解，每年的社會實踐周活動開始，學校都要舉行隆重的啟動儀式。學生實踐周活動每周安排高二年級的一個班，學生全員參與，自主安排工作崗位，一天一輪換，每天一小結(jié)。在實踐周結(jié)束的例行工作交接大會上，學校會播放一周來學生崗位實際活動視頻，再現(xiàn)學生上崗、學習的點點滴滴。
為期一周的學生實踐周，每一個學生都需經(jīng)歷6個以上的實踐崗位。王海長同學說：“我當了一天的校長助理，體驗了教學巡查工作，參加了保潔組，周末到火車站做志愿服務(wù)，幫人網(wǎng)上購票、提行李等，體驗到了幫助別人的快樂。特別是掃廁所的經(jīng)歷對我的思想觸動很大，而以前我是看不起掃廁所的保潔人員的�！�
該校德育處主任杜華明老師說，讓學生停下課來上崗體驗，是為了追求“深度體驗”，真正觸及思想深處，讓學生“脫胎換骨”。