杭州超限教育綜合訊：近日的一個清晨，毛毛興奮地牽著爺爺?shù)氖�，來到湖北江漢油田第八管理站油建學校留守兒童校外輔導站參加詩歌比賽。這里雖陳設(shè)簡陋，卻賦予了眾多留守兒童五彩斑斕的童年。
這個輔導站成立于2008年，每周六8時30分至11時，油建學校青年教師與江漢油田第八管理站離退休老同志一起，義務(wù)為留守兒童輔導功課、組織課外活動。另外，每學期還有由油建學校三至七年級各班推薦的48名學生參加。8年來，這里的教師換了一批又一批，學生來了一茬又一茬。如今，代坤、盧金波、孫超英、張亞飛4名青年教師與4位離退休老同志一起，繼續(xù)行走在關(guān)愛留守兒童的道路上。
自輔導站成立之日起就堅持在崗至今的代坤說，輔導留守兒童的8年時間，帶給他無數(shù)感動。
熊熊的父母都是聾啞人，從小跟著爺爺奶奶長大，性格內(nèi)向，有點兒自卑。一次課上，學生們不會解題，代坤朝熊熊招了招手，示意他來講。熊熊用驚異的目光望著代坤，惴惴不安走上講臺，慢慢拿起粉筆。代坤感覺到孩子內(nèi)心按捺不住的欣喜。就這樣，熊熊慢慢地變得開朗、自信起來，學習熱情越來越高�！袄蠋熞鲞@些孩子的知心人。”代坤說，對留守兒童來說，他們敏感細膩的情感世界，青年教師要格外關(guān)注。
張亞飛在4名教師中年齡最小，可他在教學中很有一套。90后的孫超英負責英語教學，同是90后的盧金波是班主任，他們耐心引領(lǐng)著學生們茁壯成長。
輔導站的歷任教師都是剛到油建學校任教的大學畢業(yè)生，他們的家雖然都不在油田，但他們卻用自己的青春和熱情，為油田留守兒童帶來滿滿的愛。