杭州超限教育綜合訊:“這個寒假,我們給學(xué)生們布置了一道特殊的‘德育作業(yè)’——尋找發(fā)生在家里的德育故事!苯,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團第九師小白楊中學(xué)校長周忠陽在接受中國教育報記者采訪時說,“孩子們的爺爺奶奶輩,都是當(dāng)年的軍墾戰(zhàn)士,是這片土地的開墾者,他們經(jīng)歷的一切,對孩子來說,就是最好的德育教材!薄
周忠陽認(rèn)為,與其讓老師在課堂上滔滔不絕地灌輸,還不如讓學(xué)生自己去聽爺爺奶奶和長輩們親身經(jīng)歷的故事,那樣更能觸動他們的內(nèi)心,也更能入腦入心。與一般學(xué)校不同,在小白楊中學(xué),學(xué)生們的德育課很特別,德育課堂不是在田間地頭,就是在邊防哨所,不是在爺爺奶奶的身旁,就是在先進楷模的家中,這緣于學(xué)校構(gòu)建新型德育體系的實踐和探索!
讓學(xué)生相信德育課
“一棵小白楊,長在哨所旁,根兒深干兒壯,守望著北疆!边@首傳唱大江南北的歌曲《小白楊》所講述的故事,就發(fā)生在新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團第九師!
“作為一所兵團學(xué)校,如何把兵團精神在德育中體現(xiàn),一直是我思考的問題!敝苤谊栒f,“雖然有兵團精神這個文化積淀和精神傳承,但面對如今的孩子,要讓他們相信這些,難度不小!薄
在新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團,梅蓮是一個感動兵團的人物,她是全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國勞模、黨的十八大代表。她20多年如一日,堅守在大山深處,被稱為“馬背上的白衣天使”!
為了讓學(xué)生親身體驗到英雄的崇高精神境界,小白楊中學(xué)分批帶學(xué)生翻山越嶺來到梅蓮工作的161團11連,聽哈薩克牧民用阿肯彈唱的方式傳頌她的事跡,讓連隊的職工講述梅蓮的故事。當(dāng)學(xué)生們親耳聽到牧民講述梅蓮在給病人針灸前,總是先在自己的身上做實驗;出診時,多次從馬背上摔下來,身上留下很多傷痕時,很多學(xué)生都感動得流下了眼淚!
初二學(xué)生岳渝皓回憶尋訪梅蓮的感人情景時說:“聽了牧民講的故事,我禁不住流下了眼淚,梅蓮阿姨的精神深深打動了我。長大后,我也要當(dāng)一名她那樣的醫(yī)生。”
類似德育課,在小白楊中學(xué)還有很多!拔覀兪冀K做到打開學(xué)校的大門,讓學(xué)生直接走進兵團社會的大課堂,親身感受英模成長的經(jīng)歷!敝苤谊柛嬖V記者!
讓學(xué)生愛上德育課
為了讓學(xué)生愛上德育課,小白楊中學(xué)從重新編寫孩子們喜歡的教材著手,讓學(xué)生體驗不一樣的德育課!
學(xué)生們?nèi)缃裾谑褂靡槐久小恩攘π“讞睢返牡掠n教材?墒,外人不知道的是,這本正式出版的教材,是以學(xué)生為主編寫的。在編寫過程中,學(xué)校始終把學(xué)生擺在編寫教材的主體位置上,讓學(xué)生始終參與課程開發(fā),親身感受和體驗。
編寫過程中,所有學(xué)生都要承擔(dān)一項工作,那就是通過長輩或者其他渠道,搜集新疆兵團從井岡山出發(fā),于南泥灣墾荒,到天山下創(chuàng)業(yè),在北國里戍邊的感人故事。鮮活的教材,給學(xué)生提供了教科書無法比擬的精神熏陶,既大大提高了德育的效果,也極大地豐富了學(xué)校的德育課程資源。
“現(xiàn)在的德育課本和我們的距離近了,就是身邊或者自己爺爺奶奶講的故事,很好懂,所以很喜歡!背醵䦟W(xué)生宋詩桐對記者說,“爺爺奶奶當(dāng)年艱苦奮斗的精神,深深烙在我的腦海里,這輩子都不會忘的。”
如何培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的品質(zhì)?小白楊中學(xué)就把勞動課搬到田間地頭去。“我去上的勞動課是收西紅柿,一天下來,很累,但很喜歡上這樣的課。在地里看到農(nóng)民伯伯每天都這么辛苦地勞動,有種心疼的感覺。”初一學(xué)生吳沁樺對記者說,“自那次后,我再也沒有浪費過糧食!薄
學(xué)校黨委書記邵凌云告訴記者,學(xué)校堅持以德育主題活動為重要形式,注重將知識性、團體性、趣味性等融入德育課中,解決了學(xué)生“喜不喜歡”德育課的問題!
讓學(xué)生受益德育課
學(xué)生相信了,喜歡了,能否入腦入心,還有很重要的工作要做。德育是個大課題,靜止的條規(guī),空洞的說教,會讓德育蒼白無力!
“活動課容易碎片化,因此必須想辦法構(gòu)建德育體系問題!敝苤谊栒f。為此,小白楊中學(xué)利用周邊豐富的軍墾文化資源,建立了兩個愛國主義教育基地。
一個是龍珍精神愛國主義教育基地,一個是小白楊哨所愛國主義教育基地。有了這兩個教育基地,德育常態(tài)化問題得以解決!
有了基地,學(xué)校每年都組織學(xué)生到小白楊哨所祭奠英雄,用小白楊戍邊文化熏陶學(xué)生、激勵學(xué)生。
“愛國,就是要愛新疆、愛兵團、愛家鄉(xiāng)。這是我在愛國主義教育基地感受到的!背醵䦟W(xué)生郝文惠對記者說,“在這里,愛國不再是抽象的概念,而是要熱愛腳下這片土地。”
郝文惠說出這段話,讓記者多少感到意外,但看看小白楊中學(xué)入腦入心的德育,又不那么意外了。“等將來大學(xué)畢業(yè),我會回到這里,建設(shè)我的家鄉(xiāng)。”郝文惠說。無疑,入腦入心的德育課,影響了郝文惠的人生理想和選擇!
“如今,我們的德育課,已沒有了枯燥的說教和生硬的灌輸,都是學(xué)生動手實踐,親身體驗。我們把大概念化‘小’、把‘小’化入生活,讓學(xué)生從生活中去感知,去感悟,去體驗。這樣,德育自然就能夠入腦入心了。”周忠陽告訴記者說。