《杭州超限教育中心李林2017年3月16日訊》
眾所周知，民辦初中會(huì)針對(duì)電腦派位未成功的優(yōu)秀學(xué)生舉行自主招生。2016年，市區(qū)民辦初中招生方式與去年基本一致，招生計(jì)劃數(shù)的40%為學(xué)校自主招生，60%采取電腦派位，2016年自主招生人數(shù)為1693人。
2017杭州小升初已經(jīng)揭開帷幕，而面談是自主招生中非常重要的環(huán)節(jié)，是能與學(xué)校近距離接觸的機(jī)會(huì)，向?qū)W校展示自己最優(yōu)秀的一面的最佳途徑。了解面談，準(zhǔn)備好面談，對(duì)于小升初很重要。2017年杭州小升初面談攻略帶你走進(jìn)面談。
面談形式
▶一對(duì)多問(wèn)答。以公益、文瀾為例，由學(xué)生單獨(dú)進(jìn)入面談環(huán)節(jié)，面對(duì)兩至三位老師的提問(wèn)。
▶分組問(wèn)答。以育才、錦繡、啟正、綠城育華、建蘭、采實(shí)為例，分組討論是民辦學(xué)校較普通采用的方式，分組任務(wù)不一。
1)抽簽回答。隨機(jī)組成臨時(shí)小組，以小組為單位每人抽簽回答問(wèn)題(問(wèn)題涉及語(yǔ)數(shù)英科)。
2)小組項(xiàng)目。臨時(shí)小組，共同完成團(tuán)隊(duì)活動(dòng)或參與模擬課堂。
▶游園。以游園的形式，游園時(shí)隨機(jī)提問(wèn)。
▶一對(duì)一問(wèn)答。以文瀾、采實(shí)為例，家長(zhǎng)和學(xué)生均可能參與面談。
▶中英文混答。以英特、公益為例，對(duì)于外語(yǔ)學(xué)�；蛘咧匾曈⒄Z(yǔ)的學(xué)校，會(huì)穿插英語(yǔ)互動(dòng)。
以上幾種形式并非單純的一種，多數(shù)會(huì)幾種形式相結(jié)合，此外，每所學(xué)校的面談流程中都有體能測(cè)試環(huán)節(jié)，有800米、跳繩、4*25往返跑等。
面談內(nèi)容
▶涉及包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)的學(xué)科知識(shí)，包括專注力及記憶力、閱讀及表達(dá)能力、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)及交際能力、心理素質(zhì)能力的能力考察，和禮儀修養(yǎng)能力。
▶能力考察包括以下4個(gè)方面：
★專注力及記憶力：多以記憶一長(zhǎng)串?dāng)?shù)字或字母，發(fā)現(xiàn)不同之處或隨機(jī)說(shuō)出某個(gè)位置的數(shù)字或字母，需要注意力高度集中。
★閱讀及表達(dá)能力：這方面主要是考察文學(xué)素養(yǎng)及口頭語(yǔ)言表達(dá)能力，也對(duì)學(xué)生的閱讀面進(jìn)行了考察。常見問(wèn)題：例舉你喜歡看的書，為什么?說(shuō)說(shuō)書中的某個(gè)角色特點(diǎn)，進(jìn)行分析之類。也會(huì)問(wèn)關(guān)于百科或社會(huì)類的問(wèn)題，比如說(shuō)說(shuō)最近最關(guān)心的新聞等。
★團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)及交際能力：這主要是在團(tuán)體活動(dòng)中比較常見，比如你根據(jù)剛才同學(xué)的表現(xiàn)，從中選出一位當(dāng)組長(zhǎng)，你選誰(shuí)，為什么?你比他票數(shù)少，你服氣嗎?你覺得他是最棒的嗎?你與他票數(shù)一樣，你該怎么辦，你要讓賢嗎?這類問(wèn)題實(shí)事求是回答，不盲目自卑或自大，大方地。
★心理素質(zhì)能力：面對(duì)陌生人，不自大不自卑，大大方方地表達(dá)自己的想法，回答問(wèn)題直見要害，即便不會(huì)答的，打打擦邊球也是可以的，有時(shí)候并不是一定要有個(gè)答案，只是看你是否會(huì)答，是否會(huì)臨場(chǎng)發(fā)揮、隨機(jī)應(yīng)變。
▶禮儀修養(yǎng)能力：這是最基本的能力，待人接物要有禮貌，切不可言語(yǔ)粗魯，在公眾場(chǎng)合切忌大聲喧嘩，注意，從一進(jìn)面談場(chǎng)所，你就相當(dāng)于進(jìn)入面談，一舉一動(dòng)都代表著你的形象。以2016錦繡中學(xué)的“收雨傘”為例，孩子是否將雨傘甩干進(jìn)入學(xué)校也作為了觀察的一個(gè)細(xì)節(jié)。校方給出的解釋：“濕雨傘的水滴在走廊上容易讓別人滑倒，這是對(duì)于孩子生活習(xí)慣的反映，也是行為素質(zhì)的體現(xiàn)�！�
面談一般流程
每個(gè)學(xué)校的面談流程都會(huì)有些許的不同，這也跟每個(gè)學(xué)校的面談項(xiàng)目不同有關(guān)系，一般的流程是：
▶簽到領(lǐng)號(hào)(人數(shù)多的時(shí)候會(huì)有排號(hào))。
▶填寫基本信息(一般是簡(jiǎn)歷表，所以在制作簡(jiǎn)歷時(shí)一定讓孩子一起參與)。
▶分組(有些是抽簽分組，有些是直接按領(lǐng)取的號(hào)進(jìn)行分組)，一對(duì)一、一對(duì)多形式的跳過(guò)這一步。
▶面談進(jìn)行時(shí)(一般是家長(zhǎng)休息，學(xué)生面談)。
▶親子面談，家長(zhǎng)和孩子一起接受面談(個(gè)別學(xué)校)
▶結(jié)束面談。
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