《杭州超限教育中心李林2016年12月7日訊》
在小升初擇校的問題上，家長除了要衡量學(xué)校的知名度、師資、口碑等軟件條件，也越來越看重學(xué)校的硬件設(shè)施。為了給孩子打造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，家長在小升初擇校的過程中通過哪些因素來衡量學(xué)校的硬件設(shè)施是否過硬呢？北京新東方陳老師認為主要有以下因素：
進入學(xué)校，最先看到的是學(xué)校操場
如果家長有機會在學(xué)校開放日進入中學(xué)參觀，那么先看到的可能就是學(xué)校的操場了。操場好不好又和學(xué)校好壞有什么關(guān)系呢？
首先，學(xué)生在學(xué)校除了學(xué)習(xí)以外，還要有適量的體育運動，包括體育課、課間操，對中高考年級，還要有充分的時間去準(zhǔn)備體育考試。良好的運動設(shè)施既可以保障學(xué)生每天的運動量，也在一定程度上保障學(xué)生在體育活動中不受傷。
學(xué)校是否有獨立的實驗室
上了中學(xué)后，物理、化學(xué)、生物課都擺在學(xué)生面前，這三門課程比較特殊，它既有理論知識也有實踐機會，所以在學(xué)習(xí)過程中做個試驗、來個實踐的機會少不了。所以學(xué)校有沒有獨立的實驗室為學(xué)生提供實驗機會，且實驗設(shè)施是是新是舊，家長不妨多去了解一下。隨著中學(xué)教育改革的推行，物化生的學(xué)習(xí)也越來越看重實踐部分，所以，不要小看實驗室的作用，也不要忽略實驗室的存在。畢竟好的設(shè)備能夠讓學(xué)生充分進行實踐，在實踐的過程中更加理解理論知識。正因為這樣的日積月累，學(xué)生之間的差距逐步顯現(xiàn)出來。
當(dāng)然，光是學(xué)校硬件設(shè)置過硬是遠遠不夠的，關(guān)鍵還是要先去了解學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和校園學(xué)習(xí)氛圍，而學(xué)校硬件設(shè)施可以作為選擇的附加項進行綜合比較。
教室環(huán)境
現(xiàn)在的教學(xué)設(shè)施已經(jīng)不能與10年前同日而語，多媒體教學(xué)已經(jīng)替代了板書，多媒體演示工具也越來越注重互動性。因此，學(xué)校的多媒體設(shè)備怎么樣，家長可以嘗試去了解。比起板書，多媒體教學(xué)更加環(huán)保高效，也讓學(xué)生有更多機會在課堂上與老師互動，增加教學(xué)的趣味性。
現(xiàn)在的學(xué)校里基本在每個教室都裝有空調(diào)、電扇等設(shè)施，基本上學(xué)生冬天凍不著，夏天熱不著。不過家長在參觀的過程中還需要留意一點，因為很多學(xué)校為了吸引生源，通常會對學(xué)校定期進行翻新和裝修，走在教學(xué)樓里，家長需要留意是否有裝修材料殘留的味道來判斷裝修材料是否環(huán)保。畢竟孩子至少要在這所學(xué)校學(xué)習(xí)三年，除了窗明幾凈的上課環(huán)境，空氣質(zhì)量、環(huán)境安全也影響著孩子的健康發(fā)展。
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