《杭州超限教育中心李林2016年04月07日訊》4月5日下午，我校教科室請來市教研室專家為我校老師的課題結題報告進行診斷。2015年區(qū)級立項教師小課題于2016年3月初上交了結題報告，課題成果評比將在5月初舉行。老師們帶著撰寫課題報告過程中的疑惑和問題與專家進行面對面的交流。專家給老師們提出了懇切的建議和改進的意見，老師們密密麻麻地記了很多，覺得思路更清晰了，框架更完整了，課題的切口與教學實踐中遇到的問題更加契合了。
其實在這一年中，針對課題的活動學校教科室已經(jīng)開展了很多次：中期匯報，多次請專家與老師面對面交流診斷。目的就是為了通過這些活動能讓老師們在教學實踐的過程中同時進行教學研究，提高自己的教學理論水平，解決課堂教學中遇到的問題，提高全校教師尤其是中青年教師的教學理論和實踐水平。
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