杭州超限教育綜合訊：“每天保證在管理崗位工作八小時以上”，“堅(jiān)持開展談心談話制度”，“反對消極埋怨情緒和‘等靠要’思想”，“不和教師爭學(xué)術(shù)資源、爭課題項(xiàng)目、爭物理空間、爭個人榮譽(yù)”……在“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育中，西安交通大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體制定《約法十則》，從思想、管理、責(zé)任等方面嚴(yán)格自我約束，提出了10條具體要求。由校領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范，正是該校深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育以來，從嚴(yán)從實(shí)推動改革發(fā)展的真實(shí)寫照。
“對班子成員來說，不管你是專家教授，還是‘長江’‘杰青’，黨員干部要牢記的第一身份是黨員，必須按照黨的要求執(zhí)行好制度，落實(shí)好紀(jì)律�！蔽靼步淮簏h委書記張邁曾強(qiáng)調(diào)。
學(xué)校第十二次黨代會召開后，新一屆黨委、紀(jì)委迅速制定《黨委委員工作守則》《紀(jì)委委員履職守則》，以做“政治上的明白人”“改革發(fā)展的開路人”“人民群眾的貼心人”等要求嚴(yán)格自律。校黨委常委會結(jié)合工作和作風(fēng)建設(shè)實(shí)際制定了《十要干》，鼓勵領(lǐng)導(dǎo)班子成員“放開手腳勇敢干”“互相幫助團(tuán)結(jié)干”“遵守決策服從干”“明確差距思考干”“班子帶頭引領(lǐng)干”，強(qiáng)力推進(jìn)學(xué)校深化綜合改革、“十三五”規(guī)劃等重點(diǎn)工作。
校黨委和行政擰成“一股繩”，探索以領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會常態(tài)化來督促制度執(zhí)行長效化。在每兩月召開一次的民主生活會上，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合各自工作實(shí)際反思檢查，邊查邊改，互相點(diǎn)評，彼此幫助，時間不夠還寫成條子提出書面意見，以上率下在全校形成了“想干事、能干事、干成事”的干事創(chuàng)業(yè)氛圍。
“我們集中安排了9次分黨委會議開展專題學(xué)習(xí)，10個教工黨支部每個月也至少學(xué)習(xí)一次�！苯�，在例行的分黨委書記每周日分批次向校黨委作“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育情況專項(xiàng)匯報(bào)時，電氣學(xué)院分黨委書記別朝紅說，“專題教育活動開展以來，我們的工作更好做了，推進(jìn)工作也比以前更扎實(shí)了�！�
為了防止“上頭熱、下頭涼，上頭實(shí)、下頭虛”，學(xué)校建立主要領(lǐng)導(dǎo)與二級單位新?lián)Q屆班子集體談話制度。一年多來，先后與16個新班子集體談話。還建立了黨委常委聯(lián)系基層黨支部工作機(jī)制。每位黨委常委確定2至4個師生黨支部作為聯(lián)系點(diǎn)，以普通黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部雙重身份深入基層支部參加組織生活。
“三嚴(yán)三實(shí)”絕不能搞成單純的政治教育，一定要與實(shí)際工作緊密結(jié)合，與學(xué)校改革發(fā)展緊密結(jié)合，這是西安交大黨委的一致共識。校領(lǐng)導(dǎo)班子盡職帶頭，將專題教育與中心工作緊密結(jié)合，切切實(shí)實(shí)謀劃了幾件大事、要事，把師生員工的精力和干勁凝聚到學(xué)校建設(shè)中來，形成改革發(fā)展的強(qiáng)大動力。
中國西部科技創(chuàng)新港是教育部和陜西省共同建設(shè)的國家級項(xiàng)目，也是西安交大落實(shí)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的重要載體和平臺。2015年10月8日，教育部與陜西省簽署共建協(xié)議，全力以赴重點(diǎn)支持創(chuàng)新港建設(shè)。
西安交大發(fā)起成立“新絲綢之路大學(xué)聯(lián)盟”，首倡“絲綢之路學(xué)術(shù)帶”，目前已吸引全球29個國家的114所高校加盟。同時，學(xué)校深入陜西12個市區(qū)開展全面戰(zhàn)略合作，與外交部、商務(wù)部、中國社會科學(xué)院牽手成立絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶研究協(xié)同創(chuàng)新中心，與國家發(fā)改委聯(lián)合成立改革試點(diǎn)探索與評估協(xié)同創(chuàng)新中心，與國家質(zhì)檢總局共建中國西部質(zhì)量科學(xué)與技術(shù)研究院等。
“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育催發(fā)的大干實(shí)干苦干精神，使百年西安交大進(jìn)入“奔跑”模式，學(xué)校將“任務(wù)清單”化為“成績臺賬”，緊鑼密鼓地制定深化綜合改革方案，以實(shí)際行動踐行著“扎根西部、服務(wù)國家、世界一流”的辦學(xué)定位。