杭州超限教育綜合訊：“我們也想教育好孩子，就是沒有辦法，不知道該咋教育，這本書里面講的問題都很實(shí)用�！苯眨綎|冠縣免費(fèi)向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放了2.4萬冊(cè)家庭教育讀本《與孩子一起成長(zhǎng)》，武訓(xùn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)學(xué)生張哲的家長(zhǎng)拿到書后高興地說。
今年，冠縣教育局組織全縣家庭教育講師編寫了《與孩子一起成長(zhǎng)》叢書，分學(xué)前篇、小學(xué)篇和中學(xué)篇三冊(cè)，內(nèi)容指導(dǎo)性、針對(duì)性都很強(qiáng)，深受家長(zhǎng)歡迎。
冠縣位于冀魯豫三省交界處，是清末武訓(xùn)行乞辦義學(xué)的地方。自2012年以來，冠縣把家庭教育工作納入大教育范疇，積極發(fā)揮縣、鄉(xiāng)、校三支家庭教育隊(duì)伍的輻射帶動(dòng)作用，拓展現(xiàn)代家庭教育新模式，推動(dòng)全縣家庭教育工作制度化、常態(tài)化發(fā)展，被教育部確定為國家級(jí)家庭教育實(shí)驗(yàn)基地，還承接了國家級(jí)家庭教育重點(diǎn)課題《弘揚(yáng)武訓(xùn)精神，實(shí)施家�；�(dòng)，形成中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育合力的實(shí)踐研究》。
“組織開展家庭教育指導(dǎo)工作，關(guān)鍵是誰來指導(dǎo)，如何開展�！惫诳h教育局局長(zhǎng)董建國說，“我們專門成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)責(zé)任心強(qiáng)、工作認(rèn)真的3名中層干部專門具體負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)、安排部署和評(píng)比促進(jìn)等工作，在所有學(xué)校都成立了由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組和家長(zhǎng)學(xué)校。”
在此基礎(chǔ)上，冠縣擇優(yōu)選拔，建立了以9名縣級(jí)家庭教育講師為龍頭、63名校級(jí)講師為骨干、1600多名班主任為主體的三級(jí)家庭教育指導(dǎo)教師隊(duì)伍。
“每年寒暑假前后分學(xué)段、分年級(jí)至少組織開展家庭教育報(bào)告會(huì)6次以上，針對(duì)不同學(xué)段的學(xué)生家長(zhǎng)，舉辦假期安全、感恩教育、良好習(xí)慣培養(yǎng)等方面的報(bào)告會(huì)，實(shí)現(xiàn)了家庭教育指導(dǎo)的常態(tài)化和制度化�！惫诳h教育局副局長(zhǎng)李娟介紹說。
目前，該縣已舉辦家庭教育報(bào)告會(huì)219場(chǎng)，11萬多名學(xué)生家長(zhǎng)受益。家庭教育講師還通過組織開展家長(zhǎng)座談會(huì)、家訪、電話訪問、家校聯(lián)系卡等多種方式，與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系和互動(dòng)交流。這一工作模式受到了教育部家庭教育重點(diǎn)課題組特聘專家姜宏德教授的肯定，認(rèn)為“冠縣的家庭教育工作路子對(duì)頭，非常實(shí)用”。
為了嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，冠縣按照家庭教育理念設(shè)置課程，課件制作統(tǒng)一格式、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，還通過冠縣教育信息網(wǎng)開放下載，實(shí)現(xiàn)家庭教育指導(dǎo)講座課件資源共享。
此外，冠縣還遴選出20所中小學(xué)、幼兒園作為試點(diǎn)，配發(fā)教育部基礎(chǔ)教育研發(fā)中心組織編寫的教材，以點(diǎn)帶面推進(jìn)家庭教育指導(dǎo)工作的創(chuàng)新實(shí)踐。
“今后，我們要發(fā)揮好國家級(jí)家庭教育實(shí)驗(yàn)基地的作用，做好課題研究，強(qiáng)化研究成果的轉(zhuǎn)化，不斷完善科學(xué)有效的家庭教育指導(dǎo)體系，讓家長(zhǎng)受益，讓孩子們受益�！倍▏硎�。