《杭州超限教育中心瑪林2015年5月5日訊》保送生招生工作從4月下旬各初中學(xué)校推選開(kāi)始，到昨天終于告一段落。春假最后一天，提前招收保送生學(xué)校(校區(qū))對(duì)初中學(xué)校推薦上來(lái)的保送生進(jìn)行了為期半天的綜合能力考核，昨天，各學(xué)校(校區(qū))的保送生名單基本確定。
保送生人數(shù)增加
約占畢業(yè)生人數(shù)的13%
去年，保送生通過(guò)綜合能力考核之后，高中學(xué)校有權(quán)按照7%的比例，退回保送生。今年，這個(gè)比例放寬到了5%，這是第一個(gè)變化。
這么說(shuō)來(lái)，保送生被退回來(lái)的人數(shù)要減少？其實(shí)不然，今年起，杭城前八所省一級(jí)重高保送生比例從40%上升到50%以上，而且提前招收保送生學(xué)校(校區(qū))也從往年的11所增加到了15所。保送生總?cè)藬?shù)比去年增加了817名，占杭州初三畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的13%左右。
記者昨天從杭州市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人處了解到，今年被退回的保送生人數(shù)總體和去年差不多。
“因?yàn)楸Ｋ蜕側(cè)藬?shù)增加了，今年退回人數(shù)反而比去年增加了幾個(gè)�！焙贾菀凰馗叩呢�(fù)責(zé)老師告訴記者，“按照綜合能力考核結(jié)果來(lái)看，排在隊(duì)伍尾巴上的，必然是不適合這所學(xué)校的。當(dāng)然，這個(gè)退回人數(shù)，也是因各校的情況而定的�！�
而除了人數(shù)比例上的變化以外，和往年不同的是，今年保送生將不用提前到高中學(xué)校報(bào)到。這些提前被錄取的保送生依然要由各自的初中學(xué)校負(fù)責(zé)管理，一直到中考結(jié)束。
那么，問(wèn)題來(lái)了，這些保送生們?cè)诔跞陌嗉?jí)里，不用復(fù)習(xí)沖刺，可以做些什么呢？也有老師擔(dān)心，這些不用賣力復(fù)習(xí)的保送生會(huì)不會(huì)影響了同班同學(xué)的中考拼勁兒？
保送生編輯“學(xué)霸筆記”
用來(lái)義賣
“我們沒(méi)有被退回的保送生，這些已經(jīng)一只腳跨進(jìn)高中的保送生，目前只能在原來(lái)的班級(jí)里繼續(xù)學(xué)習(xí)。”采荷中學(xué)的潘老師說(shuō)，如果給保送生們單獨(dú)編一個(gè)班級(jí)，肯定需要有老師來(lái)管理他們，但目前初三的老師們精力肯定以中考生為主，顧不了保送生。
“要讓保送生在這段時(shí)間里有事情做，而且做一些有意義的事情�！迸死蠋熆偨Y(jié)保送生管理辦法時(shí)如是說(shuō)。按照潘老師的想法，5月中旬，學(xué)校里會(huì)有一個(gè)義賣活動(dòng)，賣的就是保送生們的復(fù)習(xí)資料。
“學(xué)霸筆記還是很好賣的�！迸死蠋熣f(shuō)，學(xué)校將保送到幾所重高的學(xué)生，分成了幾個(gè)小團(tuán)隊(duì)，由每個(gè)團(tuán)隊(duì)出一套初三復(fù)習(xí)材料，包括錯(cuò)題本、筆記本等�！耙�?yàn)閱蝹�(gè)人的筆記，肯定不夠全面，以團(tuán)體的形式，需要他們?cè)谶@段時(shí)間里不停地完善自己的筆記，而且在這個(gè)過(guò)程中，保送生們也對(duì)初中知識(shí)有了一次完整的梳理�！�
集體到校外
上“初升高”培訓(xùn)班
對(duì)于保送生可能會(huì)帶來(lái)的影響，青春中學(xué)的陳校長(zhǎng)在4月份就考慮到了。在4月份推選保送生時(shí)，學(xué)校就對(duì)推選出來(lái)的保送生家長(zhǎng)們發(fā)過(guò)一張申請(qǐng)表。保送工作結(jié)束后，這些保送生，可以申請(qǐng)選擇留在學(xué)校里自修，也可以選擇自己去外面上培訓(xùn)班或者在家自習(xí)。
“保送生名單確定之后，我們學(xué)校也是沒(méi)有一個(gè)退生的，家長(zhǎng)申請(qǐng)表也收上來(lái)了。”所有家長(zhǎng)都申請(qǐng)去外面上培訓(xùn)班。“這個(gè)有點(diǎn)意外，但也在情理之中，保送生們?cè)趯W(xué)校里，初三老師沒(méi)有很大的精力去管理他們，他們自習(xí)的效率肯定不高。”
在陳校長(zhǎng)看來(lái)，保送生們只不過(guò)是比中考生提早了一個(gè)多月拿到了錄取通知書(shū)，但最終都要到高中學(xué)校里去學(xué)習(xí)，如果這一個(gè)多月時(shí)間里，太過(guò)放松，很有可能到高中還比不過(guò)中考生們。
至于是不是一定要去上初高中銜接班，也需要因人而異，某重高的副校長(zhǎng)認(rèn)為，家長(zhǎng)不要盲目跟風(fēng)，最好能征求孩子的意見(jiàn)。眼下重高注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，在這段初中老師“不管”的時(shí)間里，正好也訓(xùn)練一下孩子這方面的能力。
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