杭州超限教育綜合訊：“中國道路與中國化馬克思主義”協(xié)同創(chuàng)新中心工作會議3月14日在北京大學召開。教育部副部長李衛(wèi)紅、《求是》雜志社社長李捷以及北京大學常務副校長吳志攀、劉偉，北大黨委副書記于鴻君等出席會議。
教育部副部長李衛(wèi)紅在致辭中高度肯定中心成立兩年來取得的成果，并為中心下一階段的發(fā)展和建設提出了指導意見。
她強調(diào)，成就任何事業(yè)都需要一種精神，探索中國特色社會主義道路、發(fā)展中國化馬克思主義，這是一項前無古人的事業(yè)，尤其需要有一往無前、忘我奮斗、敢為天下先的精神。她指出，協(xié)同創(chuàng)新中心的發(fā)展和建設必須腳踏實地，真抓實干，希望下一步認真做好正在推進的幾件大事，包括“馬克思樓”的建設、籌辦首屆“世界馬克思主義大會”、《馬藏》編纂工程、建設國際馬克思主義文獻中心等。
北大黨委書記朱善璐委托他人宣讀了致辭。他表示，通過協(xié)同創(chuàng)新的模式來研究有關(guān)中國特色社會主義的理論和實踐問題，是北大對于國家、民族勇于擔當?shù)呢熑我庾R的體現(xiàn)。采取協(xié)同攻關(guān)的模式，可以極大地實現(xiàn)強強聯(lián)合、充分地保證優(yōu)勢互補，北大黨委將以實際行動從各個方面給予這個中心以大力支持。
協(xié)同中心主任顧海良教授就協(xié)同中心的定位、目標、意義等作了詳細的說明，就其將來的工作方向做了部署。
他指出，協(xié)同創(chuàng)新中心力求在以下六個方面有所前進、有所發(fā)展、有所創(chuàng)新。
第一，密切結(jié)合中國道路的實踐發(fā)展，對21世紀中國馬克思主義的科學發(fā)展作出新的探索。從中國道路的歷史發(fā)展上，進一步深化中國化馬克思主義發(fā)展的實踐經(jīng)驗、理論成就和基本規(guī)律的探索和研究；從中國道路的現(xiàn)實境遇上，進一步探索中國化馬克思主義的時代特征和理論成果。在中國道路問題的研究和探索中，要特別關(guān)注農(nóng)村和邊疆地區(qū)、中西部地區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展。全面建成小康社會，重在“全面”、難在“全面”、成在“全面”。要在理論上和實踐上理解和把握，在中國道路發(fā)展中“一個不能少”的深刻內(nèi)涵。這也是五個民族自治區(qū)的高校進入我們協(xié)同創(chuàng)新體的原因所在。研究和探索全面建成小康社會的中國道路行進中，中國化馬克思主義的新的歷史性飛躍，將成為協(xié)同創(chuàng)新中心的重要任務。
第二，在中國道路的理論和實踐重大問題探索中取得實效，建設中國道路與中國化馬克思主義領(lǐng)域的高端智庫。建設中國特色的新型智庫是協(xié)同創(chuàng)新中心發(fā)展的重要目標。協(xié)同創(chuàng)新中心要在中國道路與中國化馬克思主義的理論建設上突出“中國學派”，戰(zhàn)略研究上彰顯“中國意識”，社會引領(lǐng)上凸現(xiàn)“中國話語”，政策建言上形成“中國方案”。要從理論建設、戰(zhàn)略研究、社會引領(lǐng)和政策建言等方面，推進“中國道路與中國化馬克思主義”問題研究的一流“智庫”。要在體現(xiàn)國家發(fā)展戰(zhàn)略的中國學派、中國意識、中國話語和中國方案上承當社會責任。
第三，在中國化馬克思主義理論研究、宣傳和教學人才培養(yǎng)上取得成效。中國化馬克思主義理論優(yōu)秀人才培養(yǎng)是協(xié)同創(chuàng)新中心建設的重要任務。深化人才培養(yǎng)模式，推進協(xié)同體內(nèi)各高校和科研機構(gòu)的聯(lián)動、聯(lián)合的人才培養(yǎng)模式，增強人才培養(yǎng)的社會實踐環(huán)節(jié)和過程，加強人才培養(yǎng)的國際交流與合作，發(fā)揮協(xié)同創(chuàng)新體的優(yōu)勢和特色，培養(yǎng)一批馬克思主義理論研究、宣傳和教學的拔尖創(chuàng)新人才。
第四，在高校思想政治教育特別是思想政治理論課程建設中發(fā)揮引領(lǐng)作用，產(chǎn)生示范效應。緊密結(jié)合中國特色社會主義理論與實踐的發(fā)展，在中國化馬克思主義最新成果“進教材進課堂進頭腦”中，按照“高校思想政治課必須辦好，關(guān)鍵是把教材編好，建設好政教教師隊伍，把課講好”的要求，為高校思想政治理論課程“05方案”第二個十年的建設，發(fā)揮引領(lǐng)作用和示范效應。要深入探索踐行社會主義核心價值體系的有效途徑和載體。要弘揚主旋律、激揚正能量，要勇于和善于引領(lǐng)社會思潮，在多元中立主導、在多樣中謀共識、在多變中定方向。在維護和加強國家意識形態(tài)安全上，在推進和發(fā)展中國化馬克思主義理論研究和思想宣傳上作出新的更大的貢獻。
第五，在增強中國道路的國際影響力上作出貢獻，在與國外馬克思主義研究機構(gòu)的交流互鑒中取得進展。積極探索“中國立場、國際表達”，講真、講實、講好、講活、講深中國道路，進一步擴大中國道路、中國模式及其理論的國際親和力、感染力、影響力。加強與國外馬克思主義研究機構(gòu)的交流與互鑒，共同舉辦論壇，使協(xié)同創(chuàng)新中心成為提升國家文化軟實力、增強中國化馬克思主義和中華文化國際影響力的重要陣地。
第六，在中國哲學社會科學學術(shù)話語體系上有所創(chuàng)新。探索用中國的理論研究和話語體系解讀中國道路，不斷概括出理論聯(lián)系實際的、科學的、開放融通的新概念、新范疇、新表述，創(chuàng)新具有中國特色、中國風格、中國氣派的哲學社會科學理論體系和學科體系。
充分發(fā)揮協(xié)同創(chuàng)新體制的優(yōu)勢和特色，在實現(xiàn)這一重大而緊迫的時代課題中發(fā)揮顯著作用。同時，協(xié)同創(chuàng)新中心將發(fā)揮協(xié)同創(chuàng)新的聚集作用，充分利用各方面的資源，建立社會實踐基地及跟蹤觀察點，吸納地方、企業(yè)、社區(qū)以及國內(nèi)外各方面的支持與投入。建立有組織創(chuàng)新、協(xié)同管理、資源整合與成果共享等制度體系，形成有利于協(xié)同創(chuàng)新和解決國家重大需求的長效機制。
北京大學發(fā)起培育“中國道路與中國化馬克思主義”協(xié)同創(chuàng)新中心，是落實“高等學校創(chuàng)新能力提升計劃”（“2011計劃”），服務國家戰(zhàn)略，推動理論創(chuàng)新、學科發(fā)展和人才培養(yǎng)的重要舉措。2013年1月，北京大學牽頭，協(xié)同中央黨校、教育部社科中心等單位，正式啟動培育協(xié)同創(chuàng)新中心。自2015年起，北京大學將中心擴展為“中國道路與中國化馬克思主義”協(xié)同創(chuàng)新中心。根據(jù)中心培育和發(fā)展需要，聘請顧海良教授擔任協(xié)同創(chuàng)新中心聯(lián)合主任，北大黨委書記朱善璐教授擔任中心的理事長。在原有協(xié)同單位的基礎上，新增《求是》雜志社、南開大學、西北民族大學、石河子大學、西藏大學、內(nèi)蒙古大學等為協(xié)同單位。
新增協(xié)同單位均具有獨特的學科優(yōu)勢和地緣優(yōu)勢，在協(xié)同研究、學術(shù)拓展、學科建設、人才培養(yǎng)、政府咨詢、社會服務等方面具有非常顯著的合作空間和協(xié)同創(chuàng)新空間，有助于實現(xiàn)強強聯(lián)合，優(yōu)勢互補，協(xié)同攻關(guān)。
據(jù)介紹，未來四年，協(xié)同中心將按照“以國家急需為根本出發(fā)點，以協(xié)同創(chuàng)新模式為合作紐帶，以體制機制改革為突破重點，以人才、學科、科研三位一體的創(chuàng)新能力提升為核心任務”的要求，建立以國家急需的重大理論問題和現(xiàn)實問題為引領(lǐng)，涵蓋本科、碩士、博士及博士后、留學生、研修學員的一整套新型人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建多層次、多學科、復合型的跨學科綜合研究平臺，凝聚國際、國內(nèi)最優(yōu)秀的學術(shù)力量，將中心建設成為國內(nèi)最高水平、國際知名的綜合性研究機構(gòu)、人才培養(yǎng)基地、高端國家智庫和國際交流平臺。