《杭州超限教育中心楊旸2015年3月6日訊》開學(xué)在即。對(duì)于即將跨入小學(xué)的孩子家長(zhǎng)來說，接下來的重頭戲就是報(bào)名民辦小學(xué)。
去年，4月19日民辦小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。從時(shí)間上看，今年的準(zhǔn)備只剩一個(gè)多月了。我們從各區(qū)熱門民辦小學(xué)了解到，已有不少家長(zhǎng)寒假期間就投遞了簡(jiǎn)歷，很多簡(jiǎn)歷是厚厚一本，幾位熱點(diǎn)民辦小學(xué)校長(zhǎng)說，報(bào)名當(dāng)天學(xué)校也會(huì)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了解，如家庭教育理念等，形式有面談也有填寫調(diào)查問卷。
我們搜羅了各熱點(diǎn)民辦小學(xué)最新的招生信息，給家長(zhǎng)參考。(學(xué)校排名不分先后)
長(zhǎng)江實(shí)驗(yàn)小學(xué)
學(xué)校今年招7個(gè)班，比去年多了一個(gè)班，每班30人左右。學(xué)校武林府校區(qū)今年3月開學(xué)后正式投入使用，目前新校區(qū)正在進(jìn)行軟裝工程和校園文化建設(shè)，開學(xué)后四到六年級(jí)學(xué)生直接搬入新校區(qū)就讀，今年9月入學(xué)的一年級(jí)新生仍在老校區(qū)就讀。
目前，學(xué)校唯一開通的預(yù)登記通道是在校網(wǎng)上。寒假前，很多家長(zhǎng)就投了簡(jiǎn)歷。學(xué)校估計(jì)，因?yàn)樾滦^(qū)啟動(dòng)在即，預(yù)登記人數(shù)不會(huì)少。
報(bào)名當(dāng)天，學(xué)校會(huì)設(shè)計(jì)動(dòng)手操作的活動(dòng)項(xiàng)目，考查孩子的動(dòng)手能力、表達(dá)能力、邏輯推理能力，而不是關(guān)注孩子的認(rèn)知水平。此前，學(xué)校特別引進(jìn)了一套數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室教具，這套教具也會(huì)用在報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)。
崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校
學(xué)校計(jì)劃招收8個(gè)班，總?cè)藬?shù)控制在240人內(nèi)。崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一年級(jí)、二年級(jí)實(shí)行全科教學(xué)，推行“新班級(jí)教育”，注重孩子個(gè)性發(fā)展，也鼓勵(lì)孩子之間多交往，更注重孩子的合作能力、學(xué)習(xí)專注度和做事效率。
招生時(shí)，除了看學(xué)生性格，學(xué)校很重視家庭教育。同時(shí)提醒家長(zhǎng)考慮，家不要離學(xué)校太遠(yuǎn)，盡量保證孩子睡眠時(shí)間。
新世紀(jì)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校
計(jì)劃招收4個(gè)班，140人左右，要求全部寄宿。同時(shí)，初中部有部分名額對(duì)外招生，歡迎品學(xué)兼優(yōu)、英語(yǔ)聽說能力強(qiáng)的孩子報(bào)考。
學(xué)校校園網(wǎng)預(yù)登記通道已開通，家長(zhǎng)可以按要求填寫“小學(xué)部入學(xué)申請(qǐng)”，或“中學(xué)新生登記”。團(tuán)隊(duì)合作能力、表達(dá)能力、生活自理能力等都是學(xué)校考查重點(diǎn)。面談時(shí)，家長(zhǎng)也納入“被談對(duì)象”。
大關(guān)小學(xué)
大關(guān)小學(xué)今年計(jì)劃招4個(gè)班，約140人，等計(jì)劃審批后會(huì)向社會(huì)公布。
學(xué)校在3月中旬啟動(dòng)預(yù)報(bào)名，有意向的家長(zhǎng)到時(shí)可登錄學(xué)校官網(wǎng)，下載報(bào)名表，填好后再把報(bào)名表送到學(xué)校傳達(dá)室。
校長(zhǎng)周華說，大關(guān)小學(xué)喜歡心智健全、心靈豐富、陽(yáng)光大方、做事專注度高、能吃苦、善于合作、富有表現(xiàn)力的孩子。因?yàn)槭撬囆g(shù)特色學(xué)校，如果孩子在藝術(shù)方面有天賦，在這里會(huì)有更好的發(fā)展空間。
面談時(shí)，老師會(huì)和孩子做一對(duì)一交流、做游戲，考查孩子的口頭表達(dá)能力、身體協(xié)調(diào)性等。有藝術(shù)才能活動(dòng)孩子可以當(dāng)場(chǎng)展示，學(xué)校會(huì)安排專業(yè)老師考評(píng)。
時(shí)代小學(xué)
暫定蕙蘭校區(qū)招收4個(gè)班，每班35人。天都城校區(qū)6個(gè)班，每班35人，可寄宿。學(xué)校校園網(wǎng)預(yù)登記通道已開通，家長(zhǎng)可填寫入學(xué)意向表。
學(xué)校期待的家長(zhǎng)形象是“好學(xué)敏行，親和大氣”，一個(gè)孩子僅有良好的智力是不夠的，除了“好學(xué)敏行”，學(xué)校很看重這個(gè)家庭是不是“親和大氣”。親和大氣的家長(zhǎng)會(huì)支持并幫助孩子以及孩子所在的學(xué)校成長(zhǎng)。
育才外國(guó)語(yǔ)學(xué)校
按往年計(jì)劃，暫定招收4個(gè)班，每班36人左右，有少量住校生。目前學(xué)校校園網(wǎng)已開始接受預(yù)登記，有意向的家長(zhǎng)可以先去填報(bào)。
報(bào)名面談當(dāng)天，學(xué)校會(huì)開展體驗(yàn)活動(dòng)，主要考查孩子的交往能力、獨(dú)立能力和自理能力，比如疊疊衣服，或講一段故事、介紹自己等，學(xué)校特別欣賞個(gè)性陽(yáng)光的孩子。
綠城育華小學(xué)
學(xué)校今年計(jì)劃招生8個(gè)班，其中6個(gè)常規(guī)班、2個(gè)雙語(yǔ)創(chuàng)新班，通校和走讀都有。2個(gè)雙語(yǔ)班既引入國(guó)外的語(yǔ)言、創(chuàng)新課程，也注重對(duì)國(guó)學(xué)、數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)。學(xué)校已在校園網(wǎng)上開通預(yù)登記通道。寒假里，不少家長(zhǎng)帶孩子一起去咨詢過了。
報(bào)名當(dāng)天，學(xué)校會(huì)組織一系列體驗(yàn)活動(dòng)，對(duì)孩子來說就是玩，從中學(xué)校了解孩子的運(yùn)動(dòng)能力、語(yǔ)言能力、交往能力及基本習(xí)慣。學(xué)校比較看重孩子的家庭教育，欣賞陽(yáng)光開朗的孩子。
錦繡·育才中學(xué)附屬小學(xué)
育才中學(xué)附屬小學(xué)今年計(jì)劃招2個(gè)班，約60人，等計(jì)劃審批后會(huì)向社會(huì)公布。
學(xué)校已開始接受預(yù)登記。家長(zhǎng)可撥打咨詢電話88321803，也可直接到學(xué)校預(yù)登記。屆時(shí)學(xué)校會(huì)讓家長(zhǎng)填一張問卷，主要涉及教育理念的問題，如家里誰(shuí)主管孩子、一天一般管理孩子的時(shí)間為多長(zhǎng)等。目前學(xué)校預(yù)登記人數(shù)超500，當(dāng)預(yù)登記人數(shù)達(dá)1200時(shí)將截止預(yù)登記。
育才中學(xué)附屬小學(xué)書記孔志紅介紹，今年面談新增一個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)預(yù)登記的孩子體驗(yàn)三堂學(xué)校特色課：語(yǔ)文魔法作文課、數(shù)學(xué)思維課、藝術(shù)男籃女舞課�！耙郧岸际羌议L(zhǎng)給孩子選學(xué)校，這次我們希望孩子通過體驗(yàn)課決定自己是否選育才�！�
杭二中白馬湖學(xué)校
這是濱江區(qū)一所新辦的民辦學(xué)校，小學(xué)部今年計(jì)劃招4個(gè)班，共112人，全部實(shí)行小班化教學(xué)，每班不超過30人，實(shí)現(xiàn)濱江區(qū)內(nèi)生源校車接送。
目前，學(xué)校預(yù)報(bào)名已啟動(dòng)，家長(zhǎng)可登錄杭二中網(wǎng)站，找到白馬湖學(xué)校的鏈接預(yù)報(bào)名。接下來，學(xué)校將在網(wǎng)站上公布自主招生信息。同時(shí)，雙休日學(xué)校也有老師負(fù)責(zé)接待。雖然可以滿足小學(xué)部初中部所有學(xué)生的住宿要求，但學(xué)校建議小學(xué)部新生選擇走讀。
民辦小學(xué)面談“談”點(diǎn)啥？
我們把往年各民辦小學(xué)的考查內(nèi)容做了歸類，并挑選了具有代表性的“考題”，僅供家長(zhǎng)參考。不過，校長(zhǎng)們也特別提醒，考查形式每年都在變，不要刻意準(zhǔn)備，盡量讓孩子自然地展示自己。
學(xué)習(xí)習(xí)慣類
●孩子在教室靜坐十分鐘，觀察孩子能不能靜下心來。
●帶孩子去圖書館閱讀，觀察孩子的看書習(xí)慣。
●給孩子講故事，讓孩子復(fù)述情節(jié)并回答問題，考察孩子的記憶力、專注力、語(yǔ)言組織能力等。
生活自理能力類
●一些可住宿的小學(xué)，特別關(guān)注孩子的基本生活自理能力，是否會(huì)自己穿衣、疊被等。
●當(dāng)年紅極一時(shí)的“系鞋帶”難題：現(xiàn)場(chǎng)將孩子的鞋帶解散，讓他們重新系上。
行為習(xí)慣類
●面談開始前，學(xué)校給每個(gè)孩子都發(fā)了一顆糖，告訴他們面談時(shí)不能吃，見到爸爸媽媽以后才可以吃掉。
●進(jìn)校門后，孩子有沒有哭鬧，會(huì)不會(huì)主動(dòng)問老師好，坐過的椅子會(huì)不會(huì)放正，散落的東西會(huì)不會(huì)收拾好……這些細(xì)節(jié)有時(shí)也是老師觀察的重點(diǎn)。
常識(shí)問答類
●要求孩子寫出自己的名字，并回答出自己的家庭住址，報(bào)出家里的電話號(hào)碼。有家長(zhǎng)稱這是“基礎(chǔ)題”。
●觀察不同容器里的水，判斷哪個(gè)水多、哪個(gè)水少，主要考查孩子的生活經(jīng)驗(yàn)。
●辨別動(dòng)物和水果、蔬菜的特征等。
健康協(xié)調(diào)類
●主要考查孩子身體健康狀況以及肢體協(xié)調(diào)性等，設(shè)計(jì)跳遠(yuǎn)、走路、拍皮球、筷子夾玻璃彈珠等活動(dòng)。
●有的學(xué)校會(huì)安排如測(cè)視力等健康測(cè)試。
家庭教育類
●設(shè)計(jì)親子小游戲，讓孩子家長(zhǎng)一起玩，看孩子和家長(zhǎng)在互動(dòng)中的表現(xiàn)。
●對(duì)家長(zhǎng)摸底，如填寫調(diào)查問卷，設(shè)置如“周末和節(jié)假日，家長(zhǎng)應(yīng)該帶孩子做些什么”“家長(zhǎng)一年平均的讀書量是多少”“每周有幾天父母會(huì)和孩子共進(jìn)晚餐”等問題。
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