《杭州超限教育中心馬暉2015年1月19日訊》1月12日下午，杭州市義務(wù)教育階段深化課程改革工作培訓(xùn)會(huì)議在濱江區(qū)江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校召開(kāi)。市教育局副局長(zhǎng)馬里松出席會(huì)議。市教育局初教處、市普通教育研究室、各區(qū)、縣（市）教育局負(fù)責(zé)人以及37所申報(bào)杭州市義務(wù)教育階段深化課改試點(diǎn)學(xué)校校長(zhǎng)參加會(huì)議。 會(huì)上，市教育局副局長(zhǎng)馬里松提出“一改一評(píng)”的義務(wù)教育發(fā)展改革思路，要求學(xué)校要理解課程改革的意義與目的，抓好課程改革關(guān)鍵，做好課程改革規(guī)劃，注重頂層設(shè)計(jì)；各個(gè)區(qū)縣要著眼于市級(jí)、區(qū)級(jí)兩級(jí)層面，以點(diǎn)帶面，分級(jí)試點(diǎn)，層層推進(jìn)。 會(huì)議安排浙江大學(xué)劉力教授為校長(zhǎng)在樹(shù)立系統(tǒng)化的整體思維、兼顧內(nèi)容與過(guò)程的設(shè)計(jì)模式、重視學(xué)生的課程觀(guān)等十個(gè)方面對(duì)進(jìn)行培訓(xùn)。市普教研究室主任曹寶龍就如何提高對(duì)課程改革的認(rèn)識(shí)，如何做好課程改革的設(shè)計(jì)以及如何做好學(xué)校課程的傳承與改革等三個(gè)方面提出建議。會(huì)議還部署了下一階段深化課改試點(diǎn)學(xué)校工作。
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